学制：2 年

简介：随着低空经济开放与航空应急救援体系建设加速，航空医疗救护成为国家战略级新兴领域，我国当前相关人才缺口超万人，传统医学教育缺乏高空环境、航空器协同及空地救援的专业化理论培养，难以满足行业需求。本微专业紧扣《“十四五” 国家应急体系规划》《航空医疗救护联合试点工作方案》等政策，以 “精医学、通航空” 为核心定位，聚焦航空救援与紧急医学交叉领域，培养兼具急危重症处置理论、航空安全认知及空地协同意识的复合型人才，服务国家立体化应急救援体系。

专业面向临床医学、预防医学、麻醉学、护理学等特定学科专业本科生，计划招生 20 人，联合中航工业昌飞公司（国内直升机研发与应急救援标准制定领军企业）开展理论层面产教融合教学。申请者需满足：学业成绩优良、具备扎实医学基础，对航空医疗救护领域有浓厚兴趣，拥有良好团队协作与自主学习能力，能适应理论深度学习需求。

《急危重症护理学》（开课时间：2025年秋季学期，每周六下午14:00-16:40、上课地点：前湖医学部）

课程内容：作为航空医疗救护的医学基础核心课，聚焦高空环境（振动、缺氧、空间受限）下的急危重症监护与干预理论。重点讲解心血管急症、严重创伤、急性中毒等典型病症的空中病情评估逻辑、生命支持理论框架及并发症预防机制，结合国内外真实空中救援案例（如高原地区直升机转运心梗患者、事故现场创伤急救）拆解理论应用难点。课程系统梳理 “医学判断 - 病情记录” 的空中急救理论流程，解析高空环境对急危重症处置的特殊影响，帮助学生建立 “以患者为中心” 的高空救护理论思维，为后续航空专项理论学习奠定医学根基。

《灾害医学》（开课时间：2026年春季学期，具体上课时间根据当学期实际情况确定、上课地点：前湖医学部）

课程内容：针对地震、空难、大型事故等大规模伤亡事件，构建 “现场分拣 - 资源调度 - 远程会诊” 的灾害救援理论逻辑链。系统讲解灾难医学原则、START 简易检伤分类法、多伤员优先级判定标准，剖析灾害场景下医疗资源（人力、设备、药品）动态调配的理论策略，以及与消防、通航公司、应急管理部门的跨部门协同理论机制。结合 2023 年全国新增 38 个通航医疗救援基地的实战案例，深度解析不同灾害类型的救援预案设计理论要点，引导学生掌握灾害应急决策的理论模型，培养基于理论的团队协作规划意识，强化灾害救援理论应用能力。

《航空医疗救援基础理论》（开课时间：2026年秋季学期，具体上课时间根据当学期实际情况确定、上课地点：前湖医学部）

课程内容：作为 “医学” 与 “航空” 的知识衔接课，涵盖四大理论模块：航空医疗救护行业发展概述、高空病理生理学（缺氧对心肺功能的影响机制、气压变化与伤病情恶化的关联原理）、航空救援信息沟通规范（空地电台使用准则、医疗信息传递标准话术）、直升机救援安全理论体系（起降安全须知、机舱环境禁忌、飞行中医疗操作限制条款）。特邀中航工业昌飞公司专家授课，结合其发布的五项航空应急救援作业标准，解读直升机（如 AC313A 大型民用直升机）的结构特点、医疗舱配置及救援适配性理论；通过解析直升机救援安全事故案例，帮助学生建立 “飞行安全 + 医疗安全” 双重底线理论思维，理解航空救援的特殊性与系统性。

《航空医疗救护技能》（开课时间：2027年春季学期，具体上课时间根据当学期实际情况确定、上课地点：前湖医学部）

课程内容：聚焦航空医疗救护全流程的理论化解析，包含三大核心模块：一是航空医疗设备理论（便携式呼吸机、心电监护仪等机载设备的工作原理、参数设置逻辑及高空环境下的适配理论）；二是航空标准化救护流程理论（伤员搬运与固定的航空适配原则、空中监护记录规范、急救药物在高空环境下的剂量调整依据）；三是典型场景救援理论分析（结合地震、高原、海上等救援场景，解析医疗处置的理论适配方案与风险规避策略）。

咨询：毕正琴 17779889053