学制：1年

简介：急救与灾难医学聚焦突发健康危机与灾害场景下的核心应对能力，整合急诊内科学、急诊外科学、急救与灾难医学、复苏学、危重病医学、急性中毒治疗学、创伤医学、急诊护理学8大核心模块，为学生搭建从理论认知到实践应用的急救知识体系，助力成为具备科学施救思维与基础操作能力的“急救储备力量”。致力于培养掌握急诊医学核心理论，包括心肺复苏、创伤处理、急性中毒救治、灾难及危重病医学处置等。熟悉常见急危重症的病理生理机制及诊疗流程，如休克、急性呼吸衰竭、多发伤等。熟练操作心肺复苏（CPR）、电除颤、创伤处置、气道管理、呼吸机使用等基础急救技术。具备危重症患者早期识别、快速处置及多学科协作救治能力。培养急救场景下的冷静判断力、团队协作精神及人文关怀意识。强化医学伦理与职业责任感，提升突发公共卫生事件的应急响应能力。面向临床、护理等学科专业开放，欢迎感兴趣的同学报名。

《急诊内科学》(开课时间：2025年秋季学期，每周三下午13:50—15:20，上课地点：东湖院区)

急诊内科学起源于20世纪初，随着医学技术的进步和急救体系的完善，逐渐发展成为一门独立的学科。急诊内科学是研究急性疾病及危重症的学科，涉及快速诊断、紧急处理和有效治疗等方面。急诊内科学专注于急性疾病和危重症的救治，对于挽救患者生命具有重要意义。该课程涉及多个学科领域，与其他学科如心血管内科、神经内科、呼吸内科等紧密合作，这些学科为急诊内科学提供了专业知识和技能支持，共同为患者提供全面高效的医疗服务，同时在其他急救体系建设中发挥核心作用，对于提高急救效率和救治成功率具有重要意义。本课程注重培养学生的急诊理论知识以及临床分析能力，旨在为学生提供高质量的急诊思维教育，使他们能够在临床诊疗过程中为患者提供专业的急救服务，提高诊疗水平，为我国急诊事业做出贡献。适用于医学类专业。

《急诊外科学》(开课时间：2025年秋季学期，每周三下午15:40—17:10，上课地点：东湖院区)

急诊外科学是一门新兴的不断发展的跨专业学科，涉及广泛、‌技术要求高,是一门实践性很强，也是救治效果显著的医学领域。急诊外科学集急救医学与外科学特色于一体，主要关注急腹症和严重创伤的紧急处理，‌包括但不限于肠梗阻、‌阑尾炎、‌肠系膜缺血等急腹症，‌以及严重创伤的综合治疗。‌这一领域涉及多个专业方向，‌ ‌旨在提供快速、‌有效的急救措施，‌以最大程度地减少患者的痛苦并提高生存率。该《急诊外科学教学大纲》面对的是临毕业医学生的外科知识与急救知识综合运用，侧重于紧急情况处置原则及实战技能，为实现医学生成为外科临床医生角色转变打坚实基础。

《急救与灾难医学》(开课时间：2025年秋季学期，每周四下午13:50—15:20，上课地点：东湖院区)

急诊医学是对急危重症、创伤和意外伤害评估、急诊处理、治疗和预防的学科专业，其核心是早期判断、有效救治急危重症、创伤及意外伤害。急救的含义更侧重对急危重症、创伤、灾害事件伤害的急救反应能力，包括急救人员、车辆、通讯的调动准备，现场急救、安全转运，乃至到达医院的初期抢救，更突出抢救生命，急救过程中的有效措施和组织管理是其核心。灾难现场急救与急诊医学所涉及的理论、知识和技能相互交叉、重叠，但灾难现场有其救援的特殊性，随着深入实践与理论探讨可以融入于一个完整的急诊医疗服务体系之中。本课程注重培养学生的急诊与灾难医学理论知识和实际操作能力。旨在为学生提供高质量的急诊与灾难医学教育，使他们能够在灾难现场准确评估，在急救过程中为患者提供专业的急救服务，提高急救水平，为我国急救事业做出贡献。适用于医学类及非医学类本科专业。

《复苏学》(开课时间：2025年秋季学期，每周四下午15:40—17:10，上课地点：东湖院区)

复苏学内容全面丰富，涵盖了复苏学概论、心搏呼吸骤停的理论与实践、现场和基本生命支持，高级生命支持策略，包括脑复苏、特殊人群心肺复苏，以及特殊情况下复苏技术。课程将依据最新的国际心肺复苏急救指南，同时紧密结合我国实际情况，注重理论与实践的结合，科研与临床的融合。

《危重病医学》(开课时间：2026年春季学期，每周三下午13:50—15:20，上课地点：东湖院区)

危重病医学是主要研究危重症患者器官功能障碍或衰竭的发病机制、诊断、监测和治疗问题的一门临床科学。与传统学科不同，危重病医学主要研究的是器官与器官之间、器官与组织之间以及组织与组织之间的相互关系，涉及呼吸、循环、肝脏、肾脏及中枢神经等多个器官或系统功能的支持，此外还包括感染、传染性疾病等。

《急性中毒治疗学》(开课时间：2026年春季学期，每周三下午15:40—17:10，上课地点：东湖院区)

急性中毒治疗学是一门专注于急性中毒事件的诊断、处理的医学课程。系统讲解常见毒物的特性，中毒的机制、临床表现、急救措施以及解毒剂的使用。课程通常包括理论知识和实践技能训练，注重培养学生的应急处理能力和临床思维。通过学习，学生将掌握如何快速识别中毒症状，进行有效的临床评估，并制定合适的治疗方案。

《创伤医学》(开课时间：2026年春季学期，每周四下午13:50—15:20，上课地点：东湖院区)

创伤是现代社会的一个突出问题。随着医学的发展，不少疾病已得到有效的控制，但创伤却有增无减，并被称为“发达社会疾病”，创伤和中毒已成为我国第四位死亡原因。可以预测，创伤在相当长的一段时间内会保持不断增长的势头。创伤多发于青壮年，致残率高，伤亡后对社会劳动力和家庭稳定都带来很大的负面影响，因此，应当引起全社会更多的关注。创伤外科是对意外伤害评估、救治处理、治疗和预防的学科体系,贯穿院前急救、院内急诊、危重病监护过程中的心肺复苏等的理论和技能为其学科范畴。

《急救护理学》(开课时间：2026年春季学期，每周四下午15:40—17:10，上课地点：东湖院区)

急救护理学是研究各类急性病、急性创伤、慢性病急性发作及急危重症病人抢救护理的一门专业。贯穿了院前急救、急诊科急救、重症监护室急救等环节，包含心肺复苏、现场急救、急性中毒、灾害和损伤、严重创伤、环境及理化因素损伤等急救护理理论及技术。本课程注重培养学生的急救护理理论知识和实际操作能力。旨在为学生提供高质量的急救护理教育，使他们能够在急救过程中为患者提供专业的护理服务，提高急救护理水平，为我国急救护理事业做出贡献。适用于医学类及非医学类本科专业。

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