在这个盛夏硕果累累的季节里，中国医院协会临床药师培训基地南昌大学第一附属医院于7月18日成功举办了2024年临床药学师资学员模拟考核活动。本次考核专家包括临床医生和临床药学师资带教老师共12名，考核师资学员8名。专家组由肿瘤科詹正宇副主任医师、呼吸科陈淑云副主任医师、普外科朱继生副主任医师、内分泌蔡瑶俊主治医师及临床药学师资带教老师组成，培训学员来自抗肿瘤、呼吸、内分泌、抗感染等专业。此次模拟考核，不仅是对师资学员专业能力的一次全面检阅，也是对于如何带教临床药学学员能力方面的一次系统培训，更是对临床药学教育发展方向的一次深刻探索与实践。

  我院一直非常重视师资学员带教实践能力的培养，在药学部胡锦芳主任的带领下，带教培训模式也是不断紧跟中国医院协会的最新改革模式,旨在让3月期师资学员的培训能够学有所获、学有所成。并强调了此次模拟考核的重要性，肯定了师资学员的努力与付出，期望通过此次模拟考核的培训，能帮助师资学员顺利通过8月份的终期答辩考核。 

本次考核由临床药学教研室副主任陈璿瑛担任组长，各专业临床医生及临床药学带教老师担任临床考核专家。此次考核的内容，包括病例考核和文献阅读两种模式，其中文献阅读为中国医院协会今年新增的考核模式（仅限内分泌专业），其中每位学员汇报时间15min，专家提问及答辩时间15min，共30min。每位学员分别由3位专家（1位临床医生+2位临床药师）打分，平均分80分以上通过考核。

师资学员依次答辩后，12位专家分别对相应专业学员的汇报进行点评及建议指导，明确了师资汇报答辩围绕以教学为目的展开，根据不同文化背景的授课群体，采取个体化的教学模式，由浅入深的展开药学监护及用药指导。其中临床专家表示病例教学应模拟整个带教过程，教学计划应包括课程设计和病例分析两个部分，并把这两个部分融合在一起去组织带教，另外，教学反思应该是教学后的一个总结，是教学汇报中最出彩的地方，需要重点阐述，分析带教过程中存在的问题以及后续教学过程中的解决办法；药学专家表示汇报标题切勿过大、过泛，带教目标必须明确，并围绕培训大纲设置，教学重点和难点应贴合教学大纲，并且重点内容应以不同形式突出，增加学员互动并激发一年期学员的兴趣。在教学前应对学员的学情（学员的文化背景，能力水平）进行分析，个体化教学，讨论点应围绕药学问题设置，并结合患者情况，提出具体的药学监护点。

本次模拟考核本着“以考促教，以教促改”的原则，经专家现场点评，所有学员都收获颇多。考核结束后，学员们纷纷表示通过此次模拟考核，对她们的带教工作有了更清晰的目标及方向。带教过程需要激发学员自我思考意识，形成由下而上的教学互动，而不是单方向的教学灌输。未来，我们期待更多的临床药师能够加入到教学队伍中来，共同探索更加高效、科学的教学模式，不断提升我国临床药师的整体水平，为患者的健康福祉贡献更大的力量。让我们携手并进，共创临床药学教育的美好明天！

供稿:涂丽丹、蔡军

编辑:廖志国

审核:陈璿瑛、刘建明

终审:胡锦芳、周颖