南昌大学第一附属医院作为一家集医、教、研为一体的综合型三甲医院，拥有8个国家临床重点专科、9个省临床重点专科，是江西人民看病的首选医院之一。但是很少人知道，在这家医院里竟隐藏着一座国字号“学校”，其培养的医学人才如同繁星般闪耀在祖国各地，守护着人们的身体健康。

在全国第37个教师节到来之际，记者来到南大一附院教务处，深入了解“藏”在医院的师者，以及医院的教学工作。这个教师节，所有的祝福也属于这些医生、和从事医疗教育的工作者们。

规范化教学

获批国家临床教学培训示范中心

“2018年以来，医院新的领导班子提出‘医教研并重发展’的理念，更加重视教育教学工作。”南昌大学一附院教务处处长康乐荣告诉记者，经过不断努力，医院获全国首批“国家临床教学培训示范中心”，在全国首批74家获批医院中，南昌仅有一家。

一名优秀的医生能帮助很多患者，而一名好的老师可以培养出更多好的医生。临床是今天，科研是明天，教学是后天，规范教学能够提升一个医生的临床思维能力。一所医院如果重视教学，那这家医院的医生在行医过程中肯定是规范的，而不是自成一体。经过时间的沉淀，医疗质量和科研水平都会往上走。在专业人士看来，教学虽然短期内“不划算”，但“百年树人，利在千秋”。

医学教学不同于其他教学，医学生在大学期间完成更多的是知识理论的学习，而只有经过严格的实践学习，即作为住培生的毕业后教育，医学生才能成为一个有实践、有理论的医生。这使得在医院的临床教学就显得尤其重要。

“临床的每一步操作都关乎患者的生命安全，住院医师规范化培训是医生职业生涯的第一个纽扣，要把它扣好、扣准、扣稳。”临床教学首先是培养行医的习惯，在大医院里接受文化沉淀；第二是培养医生的临床思维能力；第三是培养“三基”，即基本理论、基本知识、基本技能；第四是培养自学的能力。只有经过一系列严格的临床教学实践，他们才能成为一名医生。

南大一附院以培养临床医学拔尖人才为己任，发挥多学科综合和人才队伍优势，促进医、教、研良性循环发展，打造现代化医疗技术人才高地。成立技能培训中心，提供更多的实践操作，使学员拥有卓越的临床技能和先进的临床思维，与国际国内一流的医疗水平和理念同步接轨。

系统化教学

完善机制体制促进医生从事教学

一个好医生也必须是个“好老师”，但在高强度的临床治疗压力之下，如何让医生更有积极性地参与到教学工作中来？成为一个亟待解决的问题。

近些年来，医院通过奖金职称倾斜、提高课时费、提高脱产教师待遇，出台奖励条例、督导条例、教学差错处理办法等激励约束规章制度，来提升医生从事教学工作的积极性，并且取得了良好的成效。医生可以通过多种途径完成教学任务，比如到学校讲课、培训中心讲课以及培养学生等方式，来完成医学知识的传承。

一名医生的成长之路并不简单，要经历在校教育、毕业后教育、继续教育三个阶段，五年本科学习、三到六年研究生深造，再到医院进行两个三年的住院医师、专科医师规范化培训，这还不包括进修、继续医学教育，以及各个特殊专业教育时间更长的因素，医生的养成之路要经历十几年的时间。在这十几年的学习过程中，大部分的学习都要通过医院的医生来进行传道授业解惑，这也赋予了医生一个“师者”的责任感和使命感。

正是因为对教学的极大重视，如今的南昌大学第一附属医院，拥有全省最大临床医学人才培养基地：南昌大学第一临床医学院，拥有博士生导师112 人、博士生204 人，硕士生导师449人、硕士生1580 人；此外还拥有国家一流本科专业——临床医学，以及省级一流本科专业——麻醉医学、影像医学、康复医学，为医院的发展奠定了人才基础、贡献了技术力量。

如今，南昌大学第一附属医院已形成以医助教、以教促医、医教相长、协同发展的良性发展模式。

现代化教学

医院培训中心升级改造换新颜

成立于2000年的南昌大学第一附属医院（南昌大学第一临床医学院）技能培训中心，在2018年底获全国首批“国家临床教学培训示范中心”后，进行了全面升级改造，总面积达11000平米，其中教学培训面积6000平米，可同时作为32个OSCE考站（客观结构化临床考试）。而教学设备更是发生了质的变化，实现了全面现代化的教学模式。

在院前急救训练室里，老师正在向学生演示一个院前急救场景，学生可以身临其境感受地震现场，开展紧急救治。在这个教室里，可以模拟大部分现实急救现场，通过标准化病人来增加医生的人文关怀。

VR临床医疗教学就是通过引入VR技术到临床医疗教学，打造出沉浸式教学环境，将枯燥的医疗临床操作流程、理论知识进行具象化操作，让学员通过虚拟手术训练出真操作，不断熟悉要点和难点，加深印象。学员通过VR临床医疗教学，随时“上手”操作手术，毕业后就能成为“熟练工”。

“现代化的教学设备让我们增加了培训的参与感，也真正感受到自己面对的是一个病人，而不是一个模型。老师在给我们上完课后，我们能真切感受到学到了很多临床知识。”一位学员说道。

丰富的医疗、科研平台资源和种类齐全的专业基地，为保障博、硕士研究生的学习发挥巨大作用。良好的医德医风、精湛的医疗技术、前沿的科研平台，深厚的学术氛围，使南昌大学一附院成为人才培养的沃土，无数莘莘学子的梦想在这里起航。

他们有的考入本院继续发光发热，有的攻读硕博继续做学术研究，更有的走向全国各地继续为医疗事业做奉献。历年来，医学院培养了无数优秀校友，著名的有：黎介寿、黎磊石、黄志强、葛宝丰、陈灏珠、程天民6位中国工程院院士；中国高原医学创建者米景贤、心电图学开拓者王肇勋、放射诊断学开拓人之一蒋士焘等等。

使命呼唤担当，使命召唤未来。南昌大学一附院（一临院）将全力以赴，真抓实干，矢志培养医学人才，助力健康江西战略，为迈入世界一流大学、进军“特质鲜明、人民满意、国内一流的综合性现代化医院’”作出新的更大贡献。