为提升全科专业指导医师带教能力与水平，加强以全科医生为重点的基层人才队伍建设，推动医疗卫生服务重心下移和诊疗资源下沉。中国医师协会和全国医学专业学位研究生教育指导委员会联合面向全国全科专业住院医师规范化培训基地、全科医学领域专业学位研究生培养单位和助理全科医生培训基地，组织开展第四届全科专业指导医师教学综合能力技能竞赛。我院龚程成主治医师、基层肖玲主治医师荣在全科住培基地教学病例讨论指导医师单项奖中排名全国第六，成为本届赛事中江西省唯一获奖单位。

本次竞赛聚焦“强带教能力，促培训质量”目标，通过病例讨论、小讲课等环节，重点考察全科医师“小病善治、大病善识、重病善转、慢病善管”的复合型能力培养水平。龚程成主治医师与肖玲主治医师的参赛作品《慢病管理显神通，挣脱束缚享人生》，从全国67个住培基地、35个助理全科基地选送的304个视频中脱颖而出，喜获佳绩。

参赛团队充分发挥医教协同优势，龚程成主治医师以结构化临床思维构建教学框架，引导住院医生分层递进分析病例，结合住院医生不同年级特点，针对性设计讨论任务，肖玲主治医师结合基层诊疗实际创新案例设计，展现了全科教学的规范性与创新性，双师联动的教学模式获得评审专家高度评价。此外，团队中的住培医生邓新晨、韩东澄、谢群枫、江经纬以及山雨霞针对病例进行了充分的课前准备，在过程中展开积极讨论，彰显了“健康守门人”的使命担当。

我院全科住培基地作为首批全国重点规范化培训基地，在医院的指导下高度重视住培医师能力培养，按照国家标准进行系统化教学及培养，以“一临学子提升工程”为抓手，评选月度、年度医院“住培之星”，努力培养具有“四个具备”（一个科学脑，一颗人文心，一双工匠手，一门沟通语），“六大能力”（职业素养、知识技能、病人照护、沟通合作、教学能力、终身学习）的优秀住培医师。此次获奖标志着我院在全科医师规范化培训领域的教学能力再上新的台阶，未来科室将继续践行“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促培”的发展理念，持续优化“理论授课-临床实践-基层应用”三位一体的培养模式，将“红医精神”融入住培医师的培养中，为推进分级诊疗制度输送更多高素质全科医学人才，为建设“健康中国”贡献力量。

编辑:徐秋燕

审核:张 凡

终审:胡 青