为了增强学生的创新意识，培养创新能力和学术综合型创新学生，2018级康复班班导陈希文老师组织并主持了一场专利创新思想交流会，促进学生之间合作交流，丰富大学生活，学习新型技能，展现新时代下大学生的创新热血与激情。
11月5日下午，同学们带着浓厚的兴趣来到南昌大学附属康复医院，首先大家参观了新院区康复治疗部各个科室，宽敞舒适的治疗环境与先进的治疗设备另同学们对康复事业的发展多了一份责任感，对让患者在这拥有极佳的就医体验，最终回归社会多了一份信心。
参观完各治疗室后大家回到PT治疗室开始一场思维碰撞的交流，首先班导陈老师带领着同学们了解什么是创新，什么是专利，对创新创业给予我们的挑战和机遇等问题进行一对一详细解答，同学们带着问题在陈老师的带领下共同交流探讨，收获颇丰。
随后，陈老师与大家分享了一些专利申请与创新思维的切入点，指出在实际需求中发现不足，思考改进与关注最新科学动态是创新与学习创新的有效途径，还结合自己主要从事的运动治疗的临床经验，将发现的物理治疗临床工作中治疗设备的不足之处提出，与同学们一同探讨解决方法，以提高康复治疗临床工作的效率。
交流会上同学们认真做笔记，积极发言与老师进行问题互动，现场气氛活跃融洽，期间张琪玉同学还与大家分享自己在学习中发现的患者治疗常需采用的Bobath握手方式存在的不足与改进方法的思考，树立善于思考创新的榜样。
最后，PT治疗室梁颖老师与大家分享自己主要研究的脊柱筛查、肌骨康复领域的所思所想，从不同方面结合自己的日常工作，引导并培养学生创新意识，激发学生创新与申请专利的能动性体验，为大家提供交流的平台。希望通过与大家的交流进一步完善康复治疗临床工作的发展，共同响应新时代康复医学事业的发展趋势。
此次交流会，学生们真切感受到医院老师在教学、科研上帮助学生成长成才，让学生从本质上去了解接受创新，为其树立善于思考、敢想敢做的师长表率。通过这次交流会，同学们进一步了解创新与专利申请的模式和途径，让创新贴近我们的生活，变得有迹可循，为同学们科研学习与创新创业的发展奠定了基石，为以后实习、创业、就业的征途提供有力的支持，也必将为康复医学发展创新注入新的活力！
