家风拂满地，润物细无声

日间病房 李雨欣

说起家这个话题，人人都不会陌生，每个人都有自己幸福的家庭，家庭中少不了的趣闻乐事，也离不开风趣幽默，甚至悲欢离合的氛围。健康和谐是美好家庭的重要标志，也是生活、工作、学习的动力源泉。

生我者，父母也。虽说父母是第一任老师，但在我们的工作、学习、生活中，“老师”这个角色，是不停变换的，而且在我们的三观形成过程中，有着不可替代的作用，甚至是决定性的作用。

所以，我认为：育我者，师也！

当我实习来到南昌大学第一附属医院，见到各科的老师，原本忐忑不安的心情瞬间化为乌有。因为，有句话是这样说的：玉壶存冰心，朱笔写师魂，谆谆如父语，殷殷似友亲。随之而来的是我心底涌动着强烈的归属感。这里，将是我人生的另一道起跑线，这里，将是我的另一个家！

此时此刻，我站在这里，就是要由衷地感谢我的这个家——一附院。是你让我感受到这个大家庭的温馨与厚爱。

工作中，老师犹如母爱般的一株树，为我的心绪撑一抹绿荫。

当看到老师们一丝不苟地工作，把一点一滴的事情做好，把一分一秒的时间抓牢，每一项操作都要精心，每一次查房都要认真，每一个记录都要写好，每一个数据都要算准，处处力争多贡献，以实际行动落实“在岗一分钟，敬业60秒”的铿锵誓言时，我的内心如此震撼。

记得刚开始工作的时候，面对一些情绪不稳定的患者，当我感觉到无能为力之时，他义无反顾的用那瘦弱的身躯挡在我的面前。她先用她那温暖的微笑，柔和的语言安抚着患者的情绪。在患者情绪好转之后，我们走出病房，他说了一句让我至今难忘的话，她说：孩子啊，你要记住，作为未来的医护工作者，我们眼睛里除了平视和仰视，更应该经常俯视。俯视疾病与痛苦，俯视角落和夹缝。我们眼中看到的除了繁花盛景，还应该有世间冷暖。我的心灵受到冲击，为之震撼。这是一种只有在家中才能感受到的广博，无私的爱。

学习时，老师犹如母爱般的一泓清泉，让我的情感清澈明净。

偶然翻开书本，看到几张字迹工整的笔记，思绪被拉回从前。想起我们共同学习的画面，内心倍感温暖。当然，除了共同学习理论知识，我还从老师身上学习到了爱。学会爱患者不仅仅是我工作中的一部分，更是我需要掌握的一项特殊技能。这种爱虽然细小，但却可以成为冬日的暖阳，亦或是夏日的和风，让人静心，安心，暖心。

正是这细小的爱凝聚在了一起，才会集成涓涓流水奔涌向前，感染着身边的每个人。这份爱或许微不足道，但可能成为他们战胜病魔的信心或是勇气。

生活中，老师犹如母爱般的一缕阳光，让我的心灵温暖如春。

当老师们得知我因一种莫名的原因，陷入了一种很奇怪的情绪时，她们无私的包容着我的一切。而我，也在此时才彻底醒悟过来，心绪久久不能平静。我才知道，现在的我还有多么的幼稚。这是哪？这是家！家人的辛劳，却被我当成了一种放纵，一种宣泄，这是怎么回事？在自责的同时，让我懂得：当人生的道路遇到坎坷，需要你用勇敢的用心去面对，用心去思考。只有经历过人生的考验，才能成长为更优秀的人。

所以，我要感谢你——每一位老师，是你们润物细无声的爱让我懂得知识的宝贵，岁岁年年，我都会铭记。感谢你，不仅是我的师长，还是我生命中至亲至爱的人，快乐有你分享，悲伤有你倾听。

我要感谢你——我的家。日日夜夜，月月年年，我都留在心间。同时，我要把来自方方面面的关爱，化作我学习道路上的动力和信心，将“德高术精，福泽人民”铭记于心，无怨无悔，扬帆起航，乘风破浪！

未来的路还有很长，我还需要慢慢长大，但是我很庆幸，在接下来的成长旅途中，又多了许多家人的陪伴与爱。那么我想问问我的家人们，你们愿意陪我长大吗？

我的一定会努力的。