高质量发展大家谈|曹英:护理是一门“有良心”的事业

发布时间:2022-02-25 阅读量: 字号: 字号 字号增大 手机上观看

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扎实推动高质量发展,是我院当前和今后一个时期的重要工作。如果说2021年是我院“高质量发展”的新起点,那么2022年则是关键落实之年。

那么,什么是高质量发展?如何实现高质量发展?2月25日,我院将召开职代会,职工代表们将献计献策、畅所欲言。在职代会召开前夕,我们邀请部分学术权威和管理能手,围绕突破传统发展路径、破解管理创新难题、激发绩效考核活力等话题,就下一步我院如何迈向高质量发展新阶段进行交流探讨。

——编者按

高质量发展大家谈|曹英:护理是一门“有良心”的事业

无论是在日常的医疗护理工作中,还是面对重大突发公共事件,护理工作者都是医疗卫生战线上不可或缺的重要力量,新时期,对护理服务质量、护理管理水平都提出了新要求,这是医院高质量发展的重要一环。为此,本期邀请南大一附院护理部主任曹英,探讨护理事业的高质量发展。

她认为,护理是一门有良心的事业,不仅要为患者提供优质护理服务,更要让他们感到“有温度”。

(一)

曹英:在一附院的平台上,不要只想着医院带来的光环,而是要思考自己能为医院带来什么?我们的护理能为一附院声誉做些什么?

护理质量是衡量医院服务质量的重要指标之一,直接影响着医院的临床医疗质量和社会形象。因此,在医院高质量发展中,护理学科必须要主动响应医院高质量发展战略,培养全能型护理人员,提供优质护理,实现“三贴近”“三满意”这一护理核心目标。

新时期对护士的素质和能力都提出了更高的要求,作为附属医院,护士的专业能力要精深,要朝着护理专家的目标努力;同样也要有培养年轻护士、做好教学培训的能力,教学相长,让我们的护理事业高质量、可持续地发展。

对护理人员自身而言,首先要明确职业发展方向,虚心向医疗、护理老师学习,不断掌握岗位护理核心技术,成长为专业能手。

对管理者而言,要搭建平台,鼓励他们深造、提升学历,培养跨专业护理人才、选拔护理亚专科带头人,让更多的临床一线普通护士,成长为某专业方向的护理专家。

对于综合性医院而言,要培养一批高质量的专科护士。这种专家型护理人员,在临床护理实践中,能够更好地为患者评估,为医疗和护理措施提供正确的依据;也能指导和帮助其他护理人员提高护理能力。

因此,在护理管理和教育中,要注重挖掘护理人员潜质、培育专科护士、打造特色护理学科。

(二)

曹英:护理服务能力,既要谈“质量”,更要讲“服务”,即打造“有温度”的护士。

护理服务也是优质护理的重要一环,主要是指“共情能力”和“沟通协调能力”。

在面对病痛时,患者往往容易产生焦虑、恐惧,“共情”就是指在这一时期,护理人员能站在患者立场上感受他们的情感和需要,帮助他们积极解决问题。沟通协同能力则是转变患者心境、推动护患和谐的基础,尤其面对突发情况时极为重要,直接考验一个护理人员的综合素质。

然而,在校期间,这种能力培养较为缺位,不少年轻护士在迈入社会时,面临职业压力和自身身份转换的不适,容易导致行为偏差。因此,要对他们进行正确引导。

目前,我们也在探索全新的管理培养模式,即针对不同护理人群需求,实行差异化、个性化培养方式。对年轻护士,转变传统的“灌输式”教育方式,转向“沉浸式”培训,通过亲身模拟不同场景就医、志愿服务等,让服务教育、素质教育入脑入心;针对年轻护士长,则采取“小班教学”“导师制”等实践教学,让其快速掌握基本的管理技能;针对高年资护士长,则通过设目标、给平台、树标杆等方式,让他们加入到护理学科愿景规划、实践中。

同时,不仅要患者感到“有温度”,在高质量管理模式下,也要塑造护士职业荣誉感,通过护理模范人物、打造护理服务示范岗等方式,让护理人员形成职业认同感和荣誉感。

(三)

曹英:护理是一门“有良心”的事业,要做到“有良心”,护理文化不可缺席,新时期要打造新的、独特的“护理品牌文化”。

打造护理文化要坚持“以患者为中心”这一原则,具体而言就是要从“文化-管理-服务-环境”4个维度入手,实现“门诊-住院-居家”三元联动。

要重视运用“6s管理”理念,结合医院实际情况,塑造清爽、洁净、有序的工作环境,使护理服务规范化、标准化、同质化,以标准化模式来撬动精细化管理,进而提升护理服务品质。

要重视志愿文化,让护理服务外延,护理人员要走出医院,打通患者护理需求“最后一公里”。具体而言,可以联合社区,为失智、失独、行动不便的患者提供家庭护理服务;要利用“互联网医院”的平台,以互联网+护理“实时响应”出院病人,让他们在云端也能得到同质化护理服务。

要让优质护理向下沉,通过护理联盟、培训基地、医联体等体系化建设方式,提升基层护理人员的能力,使“一附护理”品牌更有亮度。

专家介绍

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曹英,女,中共党员,副教授,副主任护师,研究生导师。南昌大学第一附属医院护理部主任/护理学教研室主任;现任中华护理学会重症专委会专家库成员、中国卫生信息与健康医疗大数据学会护理学分会、健康护理标准化委员会常务委员、中国心理学会护理心理学专委会委员、江西省护理学会常务理事、江西省护理学会科普护理专委会主任委员、江西省整合医学会护理分会副主任委员、江西省抗癌协会护理专委会副主任委员、江西省整合医学会医学教育分会副主任委员。

编辑:张凡 毛烨晨

审核:胡清泉

终审:康乐荣