重症医学科临床护理师资团队，作为护理阵线的核心力量，肩负着培养高素质护理人才的重任。2024年，在科护士长江榕、病区护士长熊琴、刘洪所、杨洋的领导下，我们以重症医学科为基地，开设了师资培训班，确保东湖、象湖两院区的师资力量得到全面覆盖和提升。

3月28日，在刘洪所护士长的精心组织下，来自两院区的老师们齐聚一堂，参加了第三次培训班的课程。本次课程我们有幸邀请到南大一附院日间病房科护士长冯利群老师，她以“多种教学方法在护理教学中的应用”为主题，进行了精彩的讲授。

课堂的画龙点睛之笔，在于其精妙设计的实践讨论环节。不仅理论知识传授得淋漓尽致，更在课程尾声巧妙地安排了分组实践活动。参与者被分为三组，每组聚焦一个不同但都至关重要的主题-心肺复苏、重症肺炎及休克。围绕这些主题，教学手段巧妙融合了PBL、TBL和CBL三种方法。

每组享有的15分钟讨论时间，讨论内容紧贴主题，涉及授课对象、教学目标、授课内容以及课堂的无限延伸，激发了思维的火花。15分钟后，各小组依次上台汇报，阐述课程设计。汇报之后，小组间展开深入的点评交流，彼此分享教学方法的精髓及课程的亮点，实现了智慧的碰撞。

随后，冯丽群老师以其深厚的教学功底，对每个课程设计进行了精准的点评。她引经据典，补充了设计的不足，提出了独到见解，为课程画上了圆满的句号。

此次培训通过直观的教学方法应用，进一步深化了对PBL、TBL、CBL教学理念的理解。带教老师们在掌握理论知识的同时，更学会了如何将这些理念应用于实际的临床教学中，从而为参与者带来了丰富的收获和深刻的启示。

后续重症医学科师资培训班还将继续推出一系列深入浅出的培训课程，希望带教老师不忘初心，践行使命，在教学实践和反思中持续汲取营养，以教促学，以学促教，教学相长。